Desarrollo infantil y servicios familiares que incluyen evaluaciones del desarrollo, planes individuales de aprendizaje, plan de estudios de alto alcance para bebés y niños pequeños, apoyo familiar y actividades para padres.
El plan de estudios creativo
Bebés
Nuestro plan de estudios para bebés consiste en crear un entorno enriquecedor y estimulante en el que los bebés puedan explorar, aprender y desarrollarse en diversos ámbitos -físico, cognitivo, emocional y social- a través del juego, las experiencias sensoriales, la interacción con los cuidadores y una rutina segura y predecible. El enfoque se centra en apoyar la curiosidad natural de los bebés y sus necesidades de desarrollo.
Niños pequeños
Nuestro plan de estudios para niños pequeños está diseñado específicamente para niños de 1 a 3 años, una etapa en la que los niños se desarrollan rápidamente en muchas áreas, como el lenguaje, las habilidades motoras, las interacciones sociales y las capacidades cognitivas. Este plan de estudios se centra en proporcionar experiencias de aprendizaje enriquecedoras, prácticas y basadas en el juego que fomenten el crecimiento en todas estas áreas. Dado que los niños pequeños aún están aprendiendo a desenvolverse en el mundo que les rodea, el plan de estudios suele estructurarse con métodos estratégicos para su desarrollo.
Preescolar
Nuestro plan de estudios Pre-K está diseñado para niños de 3 a 5 años, una etapa en la que los niños se desarrollan rápidamente en todas las áreas: lenguaje, habilidades sociales, regulación emocional, pensamiento cognitivo y habilidades motoras. El objetivo de este plan de estudios es preparar a los niños para el éxito en el jardín de infancia y más allá, fomentando el amor por el aprendizaje, al tiempo que aborda sus necesidades de desarrollo. El plan de estudios está estructurado para que se base en el juego y sea intencional, lo que significa que integra el aprendizaje a través de la exploración y las actividades guiadas.
Edad escolar
Nuestro programa para la edad escolar hace hincapié en el aprendizaje basado en proyectos, el desarrollo integral del niño y la enseñanza diferenciada. Combina recursos digitales y prácticos, evaluaciones formativas continuas y aprendizaje socioemocional para ayudar a los niños a desarrollar el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolución de problemas. Las principales áreas de interés son la lectoescritura, las matemáticas, las ciencias, las ciencias sociales y las artes creativas. El programa ofrece herramientas para la planificación docente, el desarrollo profesional y la participación de las familias, con el fin de apoyar una educación dinámica y personalizada.
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Formamos parte de Washington State Early Achievers
Early Achievers es un programa transformador dedicado a mejorar los resultados de los niños en guarderías autorizadas. Mediante la aplicación de un sistema integral de calificación y mejora, Early Achievers ayuda a nuestros programas a ofrecer una atención de alta calidad a través de formación específica, asesoramiento y recursos. Esto garantiza que la experiencia de cada niño sea rica en oportunidades de aprendizaje.
Nuestro dedicado entrenador trabaja en estrecha colaboración con nuestros equipos para fomentar el desarrollo profesional, dar prioridad a la salud y la seguridad de los niños y promover la excelencia en la educación infantil.
En el corazón de Early Achievers está el compromiso de fortalecer a las familias y construir relaciones significativas. Ponemos a las familias en contacto con valiosos recursos comunitarios, ofrecemos sesiones de formación para padres, organizamos conferencias y proporcionamos información constructiva para apoyar la mejora continua. Nuestro objetivo es capacitar a las familias fomentando su participación activa y atendiendo a sus necesidades específicas mediante recursos adaptados.
Estamos orgullosos de compartir que College For Kids ha logrado una calificación de Nivel 3 a través del Programa Early Achievers del Estado de Washington. Niveles 3-5 representan un compromiso demostrado con la excelencia, validado por rigurosas evaluaciones in situ y las prácticas de atención excepcional. Nuestra participación en este programa refleja nuestra dedicación a proporcionar el más alto nivel de educación y cuidado de la primera infancia. Si tiene alguna pregunta sobre el proceso Early Achievers o nuestra participación, ¡estaremos encantados de informarle!
Además, nuestras aulas para niños pequeños y preescolares han sido cuidadosamente rediseñadas siguiendo las recomendaciones de nuestro especialista en asistencia técnica de Early Achievers. Le invitamos a pasar por aquí y ver los cambios que hemos hecho para crear un ambiente atractivo y enriquecedor para sus hijos.
Gracias por su continuo apoyo a College For Kids. Nos sentimos honrados de ser parte de esta maravillosa comunidad y estamos profundamente comprometidos con nuestra participación en Early Achievers mientras nos esforzamos por proporcionar un cuidado excepcional y educación para todos los niños.
¿Cómo funciona Early Achievers?
Early Achievers utiliza un sistema de clasificación fácil de entender para realizar un seguimiento del crecimiento en la mejora de la calidad de los proveedores de atención temprana participantes. En los niveles I y 2, los profesionales de la atención temprana están "participando en la mejora de la calidad" mediante formación y actividades. Los centros clasificados en los niveles 3-5 han alcanzado un "nivel de calidad de excelencia" mediante una evaluación in situ.
INICIO TEMPRANO
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A través de nuestro programa Early Head Start, nos comprometemos a fomentar el desarrollo mental, social y emocional de los niños desde su nacimiento hasta los 5 años. Esta iniciativa está diseñada para promover la preparación escolar de los niños pequeños de familias con bajos ingresos ofreciendo un apoyo integral a través de programas locales.
Familias inscritas en el programa College For Kids que reciben subvenciones para el cuidado de sus bebés y niños pequeños.
Estamos orgullosos de proporcionar a las familias inscritas recursos y productos esenciales para apoyar su viaje. Esto incluye el acceso a toallitas, pañales, crema para pañales, leche maternizada y oportunidades educativas enriquecedoras adaptadas a las necesidades de cada niño. Nuestro objetivo es capacitar a los padres aliviando algunos de los retos diarios a los que se enfrentan, permitiéndoles centrarse en el crecimiento y desarrollo de sus hijos.
Más allá de los servicios educativos, nuestro programa ofrece un enfoque holístico del bienestar familiar, que incluye salud, nutrición y servicios sociales. Early Head Start se dedica a honrar el patrimonio étnico, cultural y lingüístico único de cada familia, garantizando que nuestros servicios sean inclusivos y respondan a sus necesidades. Creemos firmemente en el papel vital de los padres como los primeros y más importantes maestros de sus hijos. Mediante el establecimiento de relaciones sólidas y de apoyo con las familias, pretendemos reforzar los vínculos entre padres e hijos, mejorar el bienestar familiar y fomentar las conexiones dentro de la comunidad.
En College For Kids, estamos aquí para apoyar cada paso del viaje de su familia, garantizando un entorno enriquecedor para los primeros años de su hijo.
College For Kids no discrimina a los niños, familias o personal con discapacidades. Se anima a los niños, familias y personal con discapacidades sensoriales, mentales o físicas a participar en todas las actividades y oportunidades del centro. Evaluamos a los niños de forma individual para determinar si un niño con necesidades especiales puede ser atendido en nuestro centro con adaptaciones razonables. College For Kids hará modificaciones razonables en sus políticas, prácticas o procedimientos cuando tales modificaciones sean necesarias para ofrecer sus servicios de cuidado de niños e instalaciones a los niños con discapacidad, incluidos los niños con discapacidades físicas y de desarrollo, a menos que las modificaciones alterarían fundamentalmente la naturaleza de su servicio o instalaciones. College For Kids tomará las medidas que sean necesarias para garantizar que ninguna persona con discapacidad sea excluida, se le nieguen los servicios, sea segregada o tratada de manera diferente a otras personas debido a la ausencia de ayudas y servicios auxiliares.